Derechos de los
Padres de Familia


Participación de la Familia
En una democracia, se estimula a los padres y a los tutores a que participen en la educación formal de sus hijos inscritos en las escuelas públicas. Esta participación temprana y consistente de los padres ayuda a los niños a triunfar académicamente. Cuando tiene participación entre el hogar y la escuela, se benefician el estudiante, la escuela y la comunidad.

Los padres y los tutores de los alumnos inscritos tienen el derecho a ser incluidos en el proceso educacional y a tener acceso al sistema, en favor de sus hijos. Estos derechos se bosquejan en el Capítulo 864 de los Estatutos de 1998:

Observación en el salón de clase
Conferencias con los maestros
Servicio como voluntarios
Asistencia de los alumnos
Exámenes de los alumnos
Selección de la escuela
Ambiente seguro en la escuela
Materiales del programa de estudios
Progreso académico de los alumnos
Registros escolares
Normas
Reglamentos de la escuela
Pruebas sicológicas
Consejos y Comités
Desarrollo de políticas

El Artículo 51101(c) del Código de Educación dispone: "No podrá interpretarse el presente artículo en el sentido de que autoriza a una escuela a informar a un padre de familia o tutor . . . o de que permite la participación de parte de un padre de familia o un tutor en la educación de un niño, si ello constituye un conflicto con una orden inhibitoria judicial, orden de protección u orden relativa a la custodia o a visitas, expedida por un tribunal de jurisdicción competente." (Capítulo 864 de los Estatutos de 1998)

Observación en el Salón de Clase
Los padres de familia tienen el derecho a visitar el salón de clase de sus hijos para observar las actividades. La fecha y la hora de la visita deberá acordarse por anticipado con la escuela.

Conferencias con los Maestros
Los padres de familia tienen el derecho a solicitar una conferencia con el/los maestro(s) de su hijo o con el director. Los padres de familia deberán comunicarse con la escuela a fin de programar una fecha y hora que sea conveniente para todos los participantes.

Servicio como Voluntarios
Los padres de familia tienen el derecho a ofrecer su tiempo y sus recursos como voluntarios, en pro del mejoramiento de las instalaciones y de los programas de la escuela. Los padres de familia deberán comunicarse con la escuela a fin de determinar los términos y condiciones de este servicio.

Asistencia de los Alumnos
Los padres de familia tienen el derecho a ser notificados sin demora si su hijo o hija está ausente sin permiso de la escuela.

Exámenes de los Alumnos
Los padres de familia tienen el derecho a ser notificados del rendimiento de su hijo o hija en los exámenes estandarizados a nivel estatal y de la clasificación de la escuela en relación a dichos exámenes. (Conforme a otras leyes estatales, los padres de familia podrán solicitar que su hijo o hija no participe en los exámenes a nivel estatal.)

Selección de la Escuela
Los padres de familia tienen el derecho a solicitar que su hijo o hija sea inscrito(a) en cualquier escuela en el distrito. El distrito no está obligado a conceder dicha solicitud.

Ambiente Seguro en la Escuela
Los padres de familia tienen el derecho y la expectativa de que sus hijos, durante su aprendizaje, se encuentren en un ambiente rodeado de seguridad y de apoyo.

Materiales del Programa de Estudios
Los padres de familia tienen el derecho a examinar los materiales del programa de estudios de la clase o clases en las que esté inscrito (a) su hijo o hija.

Progreso Académico de los Alumnos
Los padres de familia tienen el derecho a ser informados del progreso académico de sus hijos en la escuela y de las personas con quienes pueden hablar si desean mayor información o ayuda con sus hijos.

Registros Escolares
Los padres de familia tienen derecho a consultar los registros de sus hijos y a cuestionar cualquier cosa que consideren sea inexacta o engañosa o que constituya una invación de su privacidad. Los padres de familia tienen derecho a una respuesta sin demora de parte del distrito escolar en cuanto a sus preguntas.

Normas
Los padres de familia tienen el derecho a recibir información respecto a las normas académicas con las que se espera que sus hijos cumplan.

Reglamentos de la Escuela
Los padres de familia tienen el derecho a recibir notificación por escrito respecto a los reglamentos de la escuela, las normas de asistencia, los reglamentos en cuanto al vestir y los procedimientos para llevar a cabo visitas a la escuela.

Pruebas Sicológicas
Los padres de familia tienen el derecho a recibir información acerca de todas las pruebas sicológicas que se recomienden para sus hijos.

Consejos y Comités
Los padres de familia tienen el derecho a participar como miembros de un comité consultivo de padres de familia, consejo del plantel escolar o equipo de dirección radicado en el plantel, de conformidad con las reglas y los reglamentos establecidos para la membresía.

Los padres de familia también tienen el derecho a asistir a por lo menos dos reuniones que programe la escuela cada año, a fin de obtener información sobre diversos aspectos y actividades de la misma.

Desarrollo de Políticas
Los padres de familia y los tutores tienen el derecho-y se les debe dar la oportunidad-de colaborar en una asociación de apoyo y de respeto mútuo con la escuela y de ayudar a sus hijos a alcanzar el éxito. La mesa directiva de cada distrito escolar deberá adoptar una política creada conjuntamente que defina cómo los padres y los tutores, el personal de la escuela y los estudiantes pueden compartir la responsabilidad para el desarrollo intelectual, físico, emocional y social, así como el bienestar, de los estudiantes.

Esta política deberá incluir, pero no estar limitada a:
 
1. Como los padres y tutores y la escuela habrán de ayudar a los alumnos a cumplir con las normas académicas y de otro tipo
2. Como la escuela habrá de proveer un programa de estudios y una instrucción de alta calidad dentro de un ambiente escolar que ofrezca apoyo a todos los alumnos inscritos
3. Lo que los padres de familia y tutores pueden hacer para apoyar el ambiente escolar de sus hijos, incluyendo, pero sin limitarse a:
  • Verificar la asistencia de los alumnos a la escuela
  • Verificar que los alumnos terminen sus tareas escolares
  • Fomentar la participación de los alumnos en actividades extracurriculares
  • Verificar y regular el tiempo que los alumnos pasan viendo la televisión
  • Planear y participar en actividades en el hogar que sean en apoyo de las actividades escolares
  • Ofrecerse como voluntarios en la escuela
  • Participar en los procesos de toma de decisiones en la escuela
  • Más Allá de la Escuela Preparatoria
    Los alumnos y los padres de familia tienen el derecho a ser informados de los requerimientos de ingreso a la universidad. Es de vital importancia saber cómo ayudar a aquellos estudiantes que eligen continuar con su educación universitaria. Los estudiantes y los padres de familia necesitan saber la serie de clases preparatorias para la universidad que se deben tomar en la escuela preparatoria. Los requerimientos mínimos varían, según la universidad que se haya elegido. Los requerimientos enumerados de la a a la g, a continuación, los que requieren los Regentes de la Universidad de California y, por lo general, son los más rigurosos:
     
    a. Una clase de inglés cada semestre de cada año durante cuatro años.
    b. Una clase de matemáticas cada semestre de cada año durante tres años, incluyendo álgebra y geometría. Se recomiendan cuatro años.
    c. Dos años de una ciencia de laboratorio más allá del noveno grado. Se recomienda un año adicional.
    d. Dos años de historia y ciencias sociales, mismos que habrán de incluir gobierno de los E.U.A., así como historia, cultura y geografía universales.
    e. Dos años de un mismo idioma aparte del inglés.
    f. Dos años de materias optatitvas aparte de las requeridas en los anteriores incisos "a-e".
    g. Un año de artes visuales y escénicas, en vigor para quienes pretenden entrar a la clase que será la gestión del 2003.

    A fin de lograr ser admitido a la universidad, los estudiantes también deberán tomar y someter las calificaciones correspondientes, ya sea del Scholastic Achievement Test (SAT) o del American College Testing (ACT) Program. La oficina de orientación de la escuela preparatoria de su hijo o hija podrá proporcionarle las fechas y los lugares donde tendrán verificativo dichos exámenes.


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